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Las Leyes
Acta de la Educación de los
Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés)
IDEA es una ley federal que garantiza
derechos importantes para niños con discapacidades. Estos derechos son:
- Una educación pública gratuita y apropiada (FAPE, por sus siglas en inglés) para todos los niños con discapacidades;
- Ser educado en un ambiente lo menos restringido posible (LRE, por sus siglas en inglés);
- Un Programa Individualizado de Educación (IEP, por sus siglas en inglés) preparado por un equipo que incluye a los padres;
- Procedimientos justos de evaluación
a ser usados para determinar las capacidades del estudiante y sus
requisitos educacionales.;
- Debido proceso y procedimientos para
reclamos para asegurar que los derechos de los estudiantes son
satisfechos.
La ley fue pasada originalmente en 1974
y luego enmendada para incluir los servicios a niños en edades del
nacimiento hasta los tres años de edad. Fue más recientemente reautorizada en 1997 y
la ley actual se llamad IDEA '97. (Por Favor Tome Nota: IDEA está en la actualidad pasando por un proceso de
reautorización, el cual podría cambiar algunos derechos y servicios.)
Hay cuatro secciones de IDEA, Secciones A-D.
- Sección A contiene
provisiones generales;
- Sección B provee la educación de niños de 3 a 5 años y de 6 a 21 años;
- Sección Ces pertinente a bebés y niños pequeños, edades de 0 a 3 años; y
- Sección D
trata con actividades nacionales para promover la educación de niños con discapacidades, incluyendo la financiación, el apoyo y la asistencia técnica a los estados.
Aunque pueden resultar confusas, es importante entender estas distinciones, ya que a ciertos niños se les sirven bajo ciertas secciones.
IDEA Parte C es la parte de IDEA que
trata específicamente con niños en edades niños desde su nacimiento hasta los 36 meses de edad. Los niños elegibles para recibir servicios bajo IDEA Parte C son los que:
- tienen un retraso significativo en
por lo menos un área del desarrollo;
- tienen una condición con una
conocida probabilidad de causar una discapacidad o retraso, o
- están en alto riesgo de tener
discapacidades del desarrollo.
Cada estado sirve a los niños de acuerdo a la ley pero usa métodos de implementación diferentes. En California, los servicios para los niños que cumplen con los requisitos bajo IDEA Parte C son proporcionados por medio del Departamento de Servicios del Desarrollo bajo el programa de Early Start. En San Francisco, la agencia que administra el programa de Early Start es el
Centro Regional Golden Gate. Visite la página de
Agencias de este sitio web para más información sobre el Centro Regional Golden Gate.
Sin embargo, existen algunas distinciones. En San Francisco, a los niños que solamente tienen discapacidades de baja incidencia se les sirve por el Distrito Escolar Unificado de San Francisco. Visite la página de Agencias de este sitio web.
Las discapacidades de baja incidencia
servidas por medio del SFUSD son las siguientes:
- impedimento visual;
- impedimento del oído;
- impedimento ortopédico; o
- cualquier combinación de las
anteriores.
IDEA -- Parte B
En San Francisco, los niños quienes
cumplen con los requisitos bajo IDEA Parte B, de 3 a 21anos de edad, son servidos
por el Distrito Escolar Unificado de San Francisco. La
parte B de IDEA gobierna la provisión de servicios
a niños de 3 a 21 años de edad. Para más información sobre condiciones elegibles
bajo Parte B, vea la sección
elegibilidad bajo SFUSD en este sitio de
la red. Para aprender más sobre los servicios elegibles para niños de 3 a 5 años de edad
de SFUSD, visite la sección Servicios
para Niños de 3 a 5 años .
Derechos de los Padres
Los padres tienen derechos bajo IDEA,
Partes B y C. Para más información sobre los derechos de los padres, visite
los siguientes sitios web:
Departamento de Educación
de California, División de
Educación Especial y su folleto sobre
Derechos de los
Padres:
A Brief Summary of Procedural Safeguards
http://www.cde.ca.gov/spbranch/sed/prntrght.pdf
Para aprender más sobre IDEA:
En la actualidad, IDEA está pasando por un proceso de reautorización y nadie sabe con certeza qué impactos tendrán los cambios a IDEA 1997 para los estudiantes con discapacidades. Los sitios web abajo describen IDEA 1997 y proporcionan algunos enlaces a ciertas noticias recientes sobre la reautorización de IDEA.
Departamento
de Educación de
California (CDE)--División de Educación Especial--Regulaciones y Leyes de
Educación Especial
http://www.cde.ca.gov-spbranch-sed-lawsreg2.htm
Este sitio proporciona enlaces a sitios que proporcionan información sobre leyes referentes a la educación especial tanto federal como estatal y las regulaciones que ponen la intención de las leyes en acción.
Families and Advocates Partnership for Education
(FAPE, por sus siglas en inglés))
http://www.fape.org/index.htm
El sitio de FAPE es un buen lugar para
aprender sobre IDEA. Sus explicaciones de los componentes de IDEA y sobre cómo cómo se aplica a la vida real son claras y concisas.
Este es el sitio sobre IDEA del Departamento de
Educación de los Estados Unidos, Oficina de Servicios de Educación
Especial y de Rehabilitación. La información es
de archivo, pero útil y por medio del sitio web usted puede tener acceso directo a la
ley misma.
Proporciona
enlaces a las leyes y las regulaciones,
mismas, las cuales usted puede adquirir en forma electrónica o simplemente
leer.
Unidos en Contra del Decreto
Congresional: Comparación Paralela de HR 1350, La Reautorización de IDEA
-- United Against House Bill: HR 1350 IDEA Reauthorization
Side-by-Side Comparison
http://www.geocities.com/vshr1350/idea123.htm
Proporciona comparaciones exhaustivas
de la actual IDEA, la ley propuesta por el congreso (HR 1350)
y la propuesta por el senado (S 1248 -- acá llamada S 06), sección por
sección. No incluye un análisis de las diferencias entre las tres, pero si
usted está interesado en secciones especificas y esta dispuesto a leer en detalle, es una herramienta muy
valiosa.
Página del
Departamento de Educación de los Estados Unidos
http://www.ed.gov/index.jsp
Desde esta página usted puede enlazar a
la sección sobre políticas, la cual proporciona lecturas interesantes
sobre la orientacion sobre la legislación, regulaciones y las directrices de la políticas de la educación federal.
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